思政大課堂的開題初期中期都需要做什么
思政大課堂是高校中重要的一部分，其目的是為學(xué)生提供一個全面深入的思想政治理論學(xué)習和實踐機會，提高他們的思想政治素質(zhì)和社會責任感。開題初期和中期是思政大課堂中非常重要的階段，下面將介紹他們分別需要做什么。
一、開題初期
1. 確定研究題目
在思政大課堂的開題初期，首先需要確定研究題目。確定研究題目是思政大課堂開題的基礎(chǔ)，需要從學(xué)生的實際出發(fā)，結(jié)合當前社會熱點和學(xué)術(shù)研究趨勢，選擇具有實際意義和前瞻性的研究題目。
2. 撰寫開題報告
在確定研究題目后，需要撰寫開題報告。開題報告是思政大課堂開題的重要成果之一，需要包括研究題目的概述、研究目的和意義、研究方法、研究內(nèi)容、研究進度安排、預(yù)期成果等。
3. 參加選題論證會
在撰寫完開題報告后，需要參加選題論證會。選題論證會是一個論證研究題目可行性和合理性的重要會議，需要向論證委員會介紹研究題目的背景和情況，闡述研究目的和意義，論證研究可行性和合理性。
二、中期
1. 開展深入研究
在思政大課堂的中期，需要開展深入研究。在這一階段，需要按照開題報告的進度安排，開展深入研究，逐步推進研究進程。
2. 完善研究成果
在思政大課堂的中期，需要完善研究成果。在這一階段，需要對研究成果進行總結(jié)和分析，完善研究成果，為最終的成果提供有力的支持。
3. 撰寫中期報告
在思政大課堂的中期，需要撰寫中期報告。中期報告是思政大課堂研究過程中的重要成果之一，需要包括研究成果的總結(jié)和分析，研究進展的匯報，以及下一步研究的計劃等。
總結(jié)
思政大課堂的開題初期中期都需要做什么？開題初期需要確定研究題目，撰寫開題報告，參加選題論證會；中期需要開展深入研究，完善研究成果，撰寫中期報告。
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