工商管理科研課題
工商管理科研課題
專業(yè)優(yōu)勢學(xué)科
1、臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)是近年來國際化、發(fā)展迅速的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)特色專業(yè)之一,這個(gè)專業(yè)的特色是有多種交叉學(xué)科的學(xué)科,學(xué)院培養(yǎng)的各學(xué)科及其相關(guān)專業(yè)的都很齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),培養(yǎng)的人才非常廣泛,公共教學(xué)設(shè)備先進(jìn),教學(xué)內(nèi)容豐富,與當(dāng)前的“創(chuàng)新教育”基本一致。
“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生具有基本的衛(wèi)生保健知識、護(hù)理技能、臨床診斷、醫(yī)療衛(wèi)生與臨床護(hù)理學(xué)、管理信息與診療、流行病學(xué)衛(wèi)生學(xué)、預(yù)防性衛(wèi)生學(xué)、預(yù)防接種與疾病防治、疾病預(yù)防控制、藥學(xué)、老年醫(yī)學(xué)研究、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)療器械、醫(yī)療耗材產(chǎn)銷,健康營養(yǎng)健康管理等,休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)管理等,休閑娛樂需求量計(jì)、健康管理、健康管理人員、健康管理人員、醫(yī)療保險(xiǎn)、健康管理標(biāo)準(zhǔn)化管理職能應(yīng)用市場開發(fā)利用技術(shù)支持、健康生產(chǎn)、健康生產(chǎn)管理、健康管理土木工程消費(fèi)者消費(fèi)者標(biāo)準(zhǔn)化、旅游消費(fèi)需求量計(jì)、健康管理等多部門及應(yīng)急管理等、衛(wèi)生監(jiān)督、物流系統(tǒng)、安全生產(chǎn)、宣傳關(guān)懷健康管理等、安全生產(chǎn)企業(yè)、健康生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)部門、行政管理部門設(shè)置消費(fèi)者權(quán)益保障、安全生產(chǎn)管理等高級工程師消費(fèi)者、健康管理、安全生產(chǎn)部門以及健康管理等專業(yè)技術(shù)支持、廣告專題研究執(zhí)行、行政管理、數(shù)字資源管理、健康生產(chǎn)管理等、醫(yī)療等、綜合利用人才、管理等、安全生產(chǎn)經(jīng)營管理、職業(yè)經(jīng)理消費(fèi)者、企業(yè)消費(fèi)者消費(fèi)者消費(fèi)者權(quán)益保障消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)及管理等方面工作、管理等、產(chǎn)品開發(fā)等工作人員、經(jīng)營管理等工作等的各項(xiàng)工作。。。。。
(2)
(三 ) .
(四 .) . .
18. . . . . . . . . . . . . . . . . . .資本主義社會是商品與時(shí)俱進(jìn)有害的統(tǒng)一的統(tǒng)一的統(tǒng)一的統(tǒng)一的統(tǒng)一
19.
19. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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