6月11日至12日，“大數(shù)據(jù)”時代高等教育決策與質量問責中美研討會在西安舉行。
西部網(wǎng)訊（記者李卓然）眼下，大數(shù)據(jù)技術已逐漸成為推動教育現(xiàn)代化的重要手段。那么，如何把握大數(shù)據(jù)與高等教育內涵式發(fā)展的對接點？如何通過大數(shù)據(jù)提升高等教育管理信息化水平？在6月11日至12日舉行的“大數(shù)據(jù)”時代高等教育決策與質量問責中美研討會上，10多位來自中美高?；蜓芯繖C構的專家學者對此進行了交流探討。
“從高等教育領域來看，大數(shù)據(jù)正在引領教學、科研和管理模式不斷創(chuàng)新與變革?！?span id="pn5jh5j" class="candidate-entity-word" data-gid="732580">西北大學黨委書記王亞杰在致辭中說，當前，大數(shù)據(jù)已逐漸成為推動教育現(xiàn)代化的重要手段，海量的有效數(shù)據(jù)、多樣的數(shù)據(jù)類型、快速的數(shù)據(jù)分析、直觀的數(shù)據(jù)可視化，有效提升了高等教育的決策水平，拓展了高等教育質量問責機制的新維度。
來自美國加州大學校長辦公室的院校研究與學術規(guī)劃主任常桐善博士則認為，基于大數(shù)據(jù)的院校研究工作，在大學決策中發(fā)揮了重要的作用，“希望通過多種途徑，把華人院校研究學者在美國學到的知識和實踐經(jīng)驗推介給中國院校研究學者，幫助西北地區(qū)從事院校研究的人員提升大數(shù)據(jù)建設和分析能力”。
本次大會由陜西省高等教育學會主辦，西北大學和美國華人院校研究學者聯(lián)合承辦，以“高等教育決策與質量問責”為主題，將在2天的會期里圍繞大數(shù)據(jù)與院校治理、本科生學情調查與分析、研究生教育與管理、高等教育質量監(jiān)測、大學治理現(xiàn)代化、大數(shù)據(jù)時代院校研究及質量問責面臨挑戰(zhàn)與機會等議題進行深入地交流探討。此外，還將就“學生調查問卷及其結果在教學質量改進中的應用”“本科學生學習成果評估計劃的制定”“高校大數(shù)據(jù)、可視化以及預測分析”等問題進行專題咨詢和指導。
大會開幕當天，西北大學校長郭立宏為與會代表作了《一院一策：學院辦大學的理念與實踐探索》主旨報告。他從國家政策導向、哲學透視與理念闡釋、頂層設計、對癥下藥、踐行效果等角度闡釋了西北大學“學院辦大學”的內容與模式，為高等教育的綜合改革提供了現(xiàn)實性指導案例。
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