為充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，區(qū)水務(wù)局將基層黨支部班子建設(shè)作為關(guān)鍵點(diǎn)，做到配好班子、練強(qiáng)班子、管住班子，持續(xù)增強(qiáng)基層黨支部班子的凝聚力、執(zhí)行力和向心力，以上率下，層層帶動，全面提升黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量。
一、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)
抓住“選優(yōu)、配強(qiáng)、管住、用好”四個環(huán)節(jié)，局屬各基層黨支部按時開展換屆選舉工作。由機(jī)關(guān)黨委對黨支部委員人數(shù)設(shè)置、委員候選人初步人選進(jìn)行審核把關(guān)，既注重選配政治素質(zhì)高、干事創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的年輕黨員，又注重發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、事業(yè)心強(qiáng)的年齡較大黨員的作用，真正將專業(yè)能力強(qiáng)、工作實(shí)績突出、敢于擔(dān)當(dāng)作為、經(jīng)過基層歷練的優(yōu)秀黨員選拔進(jìn)黨支部班子，持續(xù)優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)整體功能，切實(shí)打造好、建設(shè)強(qiáng)黨支部班子這個“火車頭”。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷蓄力賦能
分層分類開展基層黨支部班子成員教育培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉，使黨支部班子成員擺好站位、找準(zhǔn)定位、發(fā)揮作用。通過參加基層黨建工作培訓(xùn)班等集中學(xué)習(xí)，全面提升黨支部書記理論水平和能力素養(yǎng)。依托黨支部“三會一課”，組織黨支部班子成員線上線下同步學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、黨規(guī)黨紀(jì)、黨務(wù)知識、業(yè)務(wù)知識等，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部班子成員履職能力。以主題黨日為載體，通過到紅色展館、水庫、水廠等教育基地參觀學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)班子成員傳承紅色精神，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力。結(jié)合水務(wù)工作需要，安排黨支部班子成員承擔(dān)急難險重任務(wù)，助推水務(wù)重點(diǎn)工作高效推進(jìn)，不斷提高班子成員防風(fēng)險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力。
三、實(shí)化責(zé)任，激勵擔(dān)當(dāng)作為
強(qiáng)化基層黨支部班子成員責(zé)任分工、責(zé)任落實(shí)、責(zé)任監(jiān)督和責(zé)任追究，充分發(fā)揮班子成員組織協(xié)調(diào)和骨干帶頭作用，壓緊壓實(shí)基層黨建責(zé)任，構(gòu)建以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”的工作格局。聚焦防汛應(yīng)急、污水治理、生態(tài)補(bǔ)水、河湖管護(hù)、水務(wù)執(zhí)法等重點(diǎn)工作，班子成員立足分管業(yè)務(wù)和職責(zé)分工帶頭履職，主動處理困難最大、矛盾最多、群眾最關(guān)注的重點(diǎn)工作，切實(shí)解決水務(wù)工作中存在的突出問題和實(shí)際困難，帶領(lǐng)全體黨員干部認(rèn)真扎實(shí)完成各項工作任務(wù)，推動黨建工作與水務(wù)工作同頻共振、同向發(fā)力，以實(shí)際工作成效檢驗(yàn)黨支部建設(shè)成效。
四、嚴(yán)化考核，堅持標(biāo)桿引領(lǐng)
機(jī)關(guān)黨委制定《年度黨建工作要點(diǎn)》，通過明晰標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化引導(dǎo)、細(xì)化責(zé)任讓黨支部班子干有章法、做有規(guī)范。嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，用好考核“指揮棒”，以基層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核、年終工作考核和黨支部日常專項自查檢查等措施，及時傳導(dǎo)壓力，引導(dǎo)黨支部班子成員把精力聚焦到抓黨建、抓支部上來。強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，對成績突出的先進(jìn)黨支部進(jìn)行通報表揚(yáng)，強(qiáng)化引領(lǐng)示范作用；對考核結(jié)果較差的黨支部，督促班子成員深入查找存在問題，切實(shí)補(bǔ)齊短板弱項，營造外有壓力、內(nèi)有動力、比學(xué)趕超、團(tuán)結(jié)實(shí)干的工作氛圍。
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