文章截圖
近日，云南大學(xué)公共管理學(xué)科專業(yè)研究生（MPA）和科學(xué)研究生在導(dǎo)師鄧崧教授的指導(dǎo)下，經(jīng)過多年的調(diào)研和聯(lián)合寫作，所著論文《A Study on Credit Data-Based Poverty Alleviation in Rural Yunnan, China》在國際期刊《Computational Intelligence and Neuroscience》上發(fā)表。參與的研究生有學(xué)術(shù)碩士楊迪、高照麗、姚承慧以及MPA碩士袁震。
該文利用數(shù)據(jù)分析，論證了信貸對(duì)于提升農(nóng)村居民人均純收入的正向作用。文章以中國云南省農(nóng)村扶貧為研究對(duì)象，選取相關(guān)數(shù)據(jù)，利用Granger因果關(guān)系檢驗(yàn)以及OLS多元線性回歸模型，研究了相關(guān)變量之間的關(guān)系。結(jié)果表明，涉農(nóng)貸款與農(nóng)村居民人均純收入之間存在Granger因果關(guān)系，同時(shí)，涉農(nóng)貸款項(xiàng)下的產(chǎn)業(yè)發(fā)展類貸款對(duì)農(nóng)民人均純收入影響最顯著。
Computational Intelligence and Neuroscience最新影響因子為3.12，為JCR一區(qū)和二區(qū)的國際學(xué)術(shù)期刊，同時(shí)也是ESI來源期刊。該文的發(fā)表，是云南大學(xué)公共管理學(xué)科學(xué)生近年來所取得的重要學(xué)術(shù)突破。基于云南大學(xué)公共管理學(xué)科創(chuàng)新育人模式的背景，在鄧崧教授指導(dǎo)下，該論文從構(gòu)思到最終發(fā)表歷時(shí)約4年，體現(xiàn)了出云南大學(xué)公共管理學(xué)科近年來推行的“三實(shí)”育人模式的成效，顯示出學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合的協(xié)同育人特色，相關(guān)的公共管理育人模式理念正在進(jìn)一步提煉中。
云南網(wǎng)通訊員 李娟 謝和均
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請(qǐng)發(fā)送郵件至 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除。