光明日報記者 龍 軍 禹愛華 光明日報通訊員 羅咸輝
近日，湖南工業(yè)大學舉行了一場精心安排的頒獎禮，在全校1萬余名已修滿五門思想政治理論課的2020級同學中，表現(xiàn)優(yōu)異的同學，被授予“思想政治理論課學習標兵”榮譽稱號。
“推進思想政治教育現(xiàn)代化，從學校層面就是要創(chuàng)新思政教育教學模式，整體推進新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新，深度挖掘?qū)I(yè)課程蘊含的思想政治教育資源，解決好專業(yè)課程與思政相互配合的問題?！焙瞎I(yè)大學黨委書記劉望說。
思政與特色專業(yè)課融合
楊慧媛是外國語學院的任課教師。從教以來，她一直琢磨如何將思政內(nèi)容在《商務口譯》教學課堂上“潤物細無聲”，相關教學改革更是直接參與。2020年，楊慧媛在首屆全國高等學校外語課程思政教學比賽中獲特等獎。
商務口譯課堂上，在講到環(huán)保主題單元時，楊慧媛沒有直接輸出大道理，而是邀請學生玩一個“俄羅斯方塊”的游戲。方塊上標明了一些關于環(huán)境保護的專業(yè)詞語，例如“二氧化碳”，學生在方塊下降的過程中進行口譯。游戲速度逐漸加快，學生翻譯不過來，則挑戰(zhàn)失敗。這時楊慧媛說道：“在這場游戲當中，我們或許有再來一次的機會，但如果玩這場游戲的是地球，碳元素也就是這些方塊堆積得越來越高，它是沒有機會重新再來的?！蓖瑢W們恍然大悟，明白了楊慧媛的用意。
在外國語學院2002班的學生王俊看來，楊老師把一些晦澀難懂的思想政治理論穿插在專業(yè)課堂上，通過音視頻媒體、游戲、動畫展示等學生喜聞樂見的方式講述出來，讓大道理通俗易懂，“同學們非常喜歡這種上課模式”。
課堂與校外基地互為補充
在高質(zhì)量完成課堂教學的同時，湖南工業(yè)大學依托校內(nèi)外的多個實踐教學基地，讓師生真正體會到“思想政治教育無處不在”。
2017年，湖南工業(yè)大學法學院首創(chuàng)“班級法務”這一教學模式，在“法務—班級—學生”網(wǎng)格化教學機制下，法學院選拔出的高年級本科生和研究生作為班級法務，定期深入對接班級進行思想政治理論和法律知識宣講，每月赴對接班級開展兩次案例分析會，每月開展一次熱點事件解讀與宣講會。讓學生參與到教學宣講之中，改變機械的師講生聽的傳統(tǒng)教學格局，讓思政理論知識真正在學生圈內(nèi)傳播開來。
2021年，湖南工業(yè)大學材料與先進制造學院和株洲市人民政府共建的“碳中和”黨員教育示范基地正式揭牌。走進北汽新能源寬闊敞亮的展示館，文化墻賞心悅目，既有“一圖讀懂碳達峰和碳中和”，也有國家對節(jié)能減排的目標要求，學生們?yōu)g覽著館內(nèi)宣傳展板、學習國家關于節(jié)能減排的相關政策。
拓展紅色思政資源
在湖南工業(yè)大學包裝設計藝術學院內(nèi)，十余張繡架擺放在教室中央，學生們認真學習，在繡布上飛針走線，湖南省級苗繡傳承人吳英繼站在繡架旁和學生們講授“苗族刺繡”的相關內(nèi)容。
湘西苗繡是第五批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。2019年，湖南省苗繡研究基地正式落戶湖南工業(yè)大學包裝設計藝術學院，學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊緊扣紅色主題，在十八洞村及周邊貧困地區(qū)建立科研基地，學生深入湘西開展調(diào)研、實操，通過“互聯(lián)網(wǎng) ”，讓苗繡從“指尖技藝”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸讣饨?jīng)濟”。
近年來，一批針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展的科研基地陸續(xù)“出爐”，這些飽含紅色血脈的科研基地，讓紅色文化展現(xiàn)出時代價值，讓科研更“接地氣”。
“創(chuàng)新思想政治教育教學模式，高校責無旁貸。我們要進一步將思政教育全面落實于教學、實踐、科研當中，精準對接師生需求，全面關愛學生，為提升思政教育效果、推進思想政治教育現(xiàn)代化作出更大貢獻?！眲⑼f。
《光明日報》（ 2023年06月13日08版）
來源： 光明網(wǎng)-《光明日報》
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