2023年3月10日，中國計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)資格網(wǎng)發(fā)布了《新版<信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試大綱>于2023年3月出版》的文章，文章中提到信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的教材正式更新至第4版，且同時(shí)更新了信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師第2版的考試大綱，且官網(wǎng)通知中明確提到：“從2023年上半年的計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試開始，信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試將依據(jù)新版考試大綱進(jìn)行。”
也就是說，2023年上半年考試可能就會(huì)正式啟用第4版的教材進(jìn)行考試。通過教材網(wǎng)絡(luò)店鋪中的教材目錄可以看到，新版信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程針對前幾章的內(nèi)容有較大調(diào)整，項(xiàng)目管理部分的整體框架沒有變，但仍有一些地方進(jìn)行了更新優(yōu)化。以下是根據(jù)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師第4版教程目錄整理的針對第4版的新十大管理過程組：
（根據(jù)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師第4版目錄整理）
以下是信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師第3版的十大管理過程組：
從中圖中可以看出，首先在十大項(xiàng)目管理領(lǐng)域，舊版的“項(xiàng)目整體管理”更新為“項(xiàng)目整合管理”，舊版的“項(xiàng)目人力資源管理”更新為“項(xiàng)目資源管理”。
再到過程組中，有以下幾個(gè)變化：
1.在“項(xiàng)目整合管理”的“執(zhí)行過程組”中，加入了“管理項(xiàng)目知識”。（注：教材目錄中有明確對應(yīng)的輸入、工具和技術(shù)、輸出的內(nèi)容，確定為一個(gè)新的過程組）
2.在“項(xiàng)目質(zhì)量管理”的“執(zhí)行過程組”中，“實(shí)施質(zhì)量保證”更新為“管理質(zhì)量”。
3.新的管理領(lǐng)域“項(xiàng)目資源管理”，對比舊版的“項(xiàng)目人力資源管理”有較大調(diào)整，僅保留了“建設(shè)團(tuán)隊(duì)”和“管理團(tuán)隊(duì)”。
其中“規(guī)劃過程組”中包含“規(guī)劃資源管理”和“估算活動(dòng)資源”2個(gè)過程組，且“估算活動(dòng)資源”是舊版“項(xiàng)目進(jìn)度管理”中的內(nèi)容，新版被移到了“項(xiàng)目資源管理”中，至于內(nèi)容與舊版是否一致需要等到新版教材到手后進(jìn)行分析。
“執(zhí)行過程組”中包含“獲取資源”、“建設(shè)團(tuán)隊(duì)”、“管理團(tuán)隊(duì)”的內(nèi)容，其中“建設(shè)團(tuán)隊(duì)”和“管理團(tuán)隊(duì)”與舊版“項(xiàng)目人力資源管理”中的“建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)”和“管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)”字面看起來想通，至于輸入輸出工具是否有變化需要等到新版教材到手后進(jìn)行分析。
“監(jiān)控過程組”中新加入過程組“控制資源”。
3.“項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理”中“執(zhí)行過程組”新加入“實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對”，“監(jiān)控過程組”由舊版的“控制風(fēng)險(xiǎn)”更新為“監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)”。
4.“項(xiàng)目采購管理”中舊版“收尾過程組”的“結(jié)束采購”被刪除。
5.“項(xiàng)目干系人管理”中“監(jiān)控過程組”的“控制干系人參與”更新為“監(jiān)督干系人參與”。
以上為根據(jù)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師第4版教材目錄整理出的新十大管理過程組，數(shù)量從原來的47個(gè)變更為49個(gè)，具體輸入、工具和技術(shù)、輸出等內(nèi)容上的更新會(huì)在教材到手后為大家做進(jìn)一步的分析。
如果考生現(xiàn)在還沒有買高項(xiàng)教材，建議可以直接買第4版了，想要用教程先學(xué)習(xí)一下的可以 v858172646添加科科過助教領(lǐng)取信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師第3版電子版教材參考學(xué)習(xí)。
由于科科過信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師課程是從項(xiàng)目管理內(nèi)容開始講的，項(xiàng)目管理內(nèi)容本身變動(dòng)從目錄上來看并不大，科科過會(huì)在教材到手后對前幾章的課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，考生可先按照課程表進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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